梶原塾 専任講師 田中優彦のブログ -宅建試験・管理業務主任者試験対策ブログ-

宅建試験対策・完全合格マニュアルを2010年版（平成22年版）に更新しました。

宅建試験対策・完全合格マニュアルを2010年版（平成22年版）に更新しました。
本年度版より、直前対策編と本試験対策編を追加しました。

完全合格マニュアルは、梶原塾の「完全合格講座」を受講した場合を基本としていますが、他校の講座や独学の受験者についても参考となるように編集しています。

また、宅建試験対策としてマニュアルを作成しましたが、管理業務主任者試験など他の択一式資格試験の学習の参考としてもご利用いただけます。


●梶原塾のWEBサイトに掲載しています。
>> http://kajiwarajuku.com/takken/10.html

●PDFファイル版もダウンロードできます。
>> http://kajiwarajuku.com/takken/2010_kajiwarajuku_takken_kanzengoukaku_manual.pdf


●音声解説版も、「梶原塾 WEB公開講座 -宅建試験対策ポッドキャスト」にて近日開始します。
>> http://www.kajiwarajuku.com/blog/


●完全合格マニュアル　2010年版（平成22年版）・目次

①【総合編】
　　・確実に合格するための学習の考え方　（講義のポリシー）
　　・最低目標点の設定　（一般受験者・５問免除者）
　　・登録講習（５問免除講習）について
　　・科目別出題数の変更に伴う対応について
　　・学習の基本的な流れ

②【インプット編】その１・その２
　　・「できるだけ理解して、知識として定着させる」という考え方
　　・「できるだけ回転数をこなして精度を上げていく」という考え方
　　・マーキング作業
　　・情報の一元化

③【アウトプット編】その１・その２
　　・過去問演習の考え方
　　・「３段階に分けて過去問を確実に解けるレベルに仕上げていく」という考え方
　　・過去問演習のボリューム

④ 【法改正編】
　　・法改正への対応

⑤ 【学習計画編】
　　・本試験までの学習スケジュール

⑥ 【直前対策編】
　　・予想問題集と模擬試験について
　　・模擬試験を受験した際に「ぶれた知識」を確認する作業
　　・テキストの通読作業
　　・本試験で落とせない苦手分野については、基本に戻って学習すること
　　・「暗記」すると決めた事項については、最終的には確実に暗記すること

⑦ 【本試験対策編】
　　・本文の事例設定の見落としに注意すること
　　・「知っている知識」のみで「解答番号」を決して行くという考え方
　　・「解けるはずの問題」で勝負するという考え方



梶原塾　田中優彦

■ 梶原塾のWEBサイト

● 梶原塾 -宅建試験・管理業務主任者試験対策WEBサイト-
　　完全合格講座スタンダード・プロ・ベーシック　デジタル　　講義用テキストの販売
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　　専任講師 田中優彦がネットサーフィンして見つけた宅建試験と管理業務主任者試験関連の記事をお題にして、梶原塾流に解説します。
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「完全合格マニュアル」 試験の内容の構成変更 編

不動産取引適正取引推進機構から発表された「試験の内容の構成変更」に関連して、梶原塾のWEBサイト内で、「完全合格マニュアル・ 試験の内容の構成変更 編」を掲載しています。
http://kajiwarajuku.com/takken/11.html　>>別ウインドウで開く

一言で言うと、これまで以上に確実な知識が要求されることになると考えています。

平成21年度の宅建試験の本試験問題を目にするまでは何とも言えない部分も多いですが、実務でも役立つ内容が多く出題され、しっかり準備して学習した受験者が合格できる試験となるための変更であることを願っています。

梶原塾　田中優彦

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宅建試験対策 完全合格マニュアル 2009年版（平成21年版） Vol.13

【学習計画編】

●学習スケジュール
・梶原塾の「完全合格講座」は、合格に必要な知識を完全凝縮整理・約45～50時間（インプット編）していますので、スケジュールの調整さえ行なえば、短期間であっても合格に直結した宅建試験対策の学習を効率よくすることができます。

・学習を開始する時期によって、全体を廻せる回数が異なってきますので、①～③のスケジュールを参考に、オリジナルなスケジュールを作成して、学習してください。
1回転消化するのに必要な学習時間は、一般的な塾生の場合で、インプット編の2倍の時間を要しているようです。
1週間を１クールとして考えるのが基本です。

・①解説講義を聴く（インプット）＋②問題演習をする（アウトプット）をセットで2回転＋②問題演習をする（アウトプット）中心の学習を2回転が基本です。

・平成17～20年の実績では、合計4回転以上廻している塾生が多数でした。
スタート時期にかかわらず、最低でもお盆までに１回転廻すことをお勧めしています。

①「完全合格講座」プロ　　　直前期 総まとめ重要ポイント講座　付属コース
　　　　　　　 ～ 　　８月　　　　　　「完全合格講座」　１回転～２回転
　８月　９日　～　１０月１６日　　 総まとめ重要ポイント講座　１回転～２回転
　　　　　　　　　　　　（９月～）　　　直前対策編（統計・土地）＋模擬試験２回
　　 　　　　　　　　 １０月１７日　　 本試験

②「完全合格講座」スタンダード
　　　　　　　 ～　１０月１６日　　　「完全合格講座」　１回転～４回転
　　　　　　　　　　　　（９月～）　　　 直前対策編（統計・土地）＋模擬試験２回
　　　　　　　　　　 １０月１７日　　 本試験

③「完全合格講座」ベーシック
　　　　　　　 ～　１０月１６日　　　「完全合格講座」　１回転～４回転
　　　　　　　　　　　　（９月～）　　　 直前対策編（統計・土地）
　　　　　　　　　　 １０月１７日　　 本試験

一度決断したならば、よほどの事のない限り、試験が終わるまではその教材や講師を信じて学習 することも大事です。　極論すれば、自分が"白"だと思ってもテキストや講師が"黒"だと言えば試験が終わるまでは　　"黒"で通すぐらいの気持ちがあると強いです。
どうせやるのなら、楽しんでやって結果（合格）を残しましょう！
梶原塾　専任講師　田中優彦 。

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【コメント】　
宅建試験の場合は、学習計画を立てずに学習している受験者が意外と多いようです。

もちろん、学習を開始する前に詳細な計画を立てるのは無理でしょうが、「何月何日までに権利関係法令を終える」とか、「全科目を1回転させる」というような大きなスパンで目標を立てて、ある程度大雑把な計画を立てるのがお勧めです。

1週間を基本として計画し、1週間ごとに見直しを行って、学習量の調整を行って計画を修正していくと良いです。

また、1回転目の学習の際に、体系番号ごとやページ単位で学習に要した時間をメモっておくと、2回転目の学習計画を立てる際に有効です。

ご自分の持ち時間に、１回転目に要した学習時間を当てはめていくことで、ある程度詳細な計画を立てることができます。

直前期の学習計画についても、体系番号ごとに必要な学習時間が把握できていると、不得意分野について、「基本に戻って学習し直すべきか、捨てるべきか」の判断材料にすることもできます。

ギリギリの学習計画を立てて後ろ向きに修正するよりも、少し余裕を持った実現可能な学習計画を立てて前向きに修正するのがおすすめです。


「梶原塾 WEB公開講座　 -宅建試験対策ポッドキャスト-」で、音声解説編を聴くことができます。

「梶原塾WEBサイト内　完全合格マニュアル全文」
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宅建試験対策 完全合格マニュアル 2009年版（平成21年版） Vol.12

【法改正編】

●法改正への対応
・宅建試験は、法律系の資格試験であることから、毎年行われる法改正への対応も必要になってきます。
試験的に重要な法改正については、改正された年に出題され合否に影響することもありますが、そうとは言えない法改正についてまで神経質になる必要はないと考えています。
いずれにせよ、法改正に対応できていない教材で学習するのはお勧めできません。

・梶原塾では、最新の法律知識の修得を行って欲しいと考えていますので、法改正の確定する4月1日を待って、その年の教材を印刷しています。
3月末までの申込者に対しては、法改正の影響も少なく、学習の基本となる「権利関係法令」の前年度版のみを送付して、学習の土台作りをお願いしています。
この土台作りをしっかりと行った塾生の合格実績は突出しています。

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【コメント】　
宅建試験対策の学習の土台作りといえば権利関係法令です。
特に民法については、民法で得点するための学習としてだけでなく、法令上の制限や宅建業法の学習のベースとなる部分でもあります。

小さな敷地に大きな家が建たないのと同じように、土台がしっかりしていなければ積み重ねもできないです。

また、昨年は宅建業法が難化しましたが、この傾向が続くようであれば権利関係法令で確実に得点できる項目を増やす必要性が強まってきます。

他の資格試験予備校の動向は把握できていませんが、梶原塾の完全合格講座の申込状況をみていると、付焼刃的な学習では対応できないと判断した受験者が学習開始時期を早めているのかもしれないと感じています。


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宅建試験対策 完全合格マニュアル 2009年版（平成21年版） Vol.11

【アウトプット編　その２】

●過去問演習のボリューム
・過去問演習については、10年分の過去問をマスターすることが基本だと考えてください。
多くの書店で販売されている市販本や資格試験予備校の問題集も10年分の過去問を中心に構成されていますので、大部分の受験生が対応してくる10年分の過去問については、合格するために必須の演習材料になると考えてください。

・10年分の過去問であっても、「合否に影響しない難問」や「何度も同じ出題論点を同じ問われ方で出題される重複問題」については、合否に影響しないとの判断から、「過去問解説集 Standard」に収録していません。

尚、「何度も同じ出題論点を"同じ問われ方"で出題される重複問題」については、「繰り返し出題される重要問題なのでカットせずに掲載するべきだ」との考え方もありますが、梶原塾ではその効果よりも問題数を削減することによって、短時間で全体の過去問を繰り返し演習することができる効果の方を優先しています。
もちろん、「何度も同じ出題論点を"異なる問われ方"で出題される重複問題」については、カットせずに掲載していますので、安心して使用することができます。

・また、大部分の受験生が対応してくる10年分の過去問だけでは宅建試験の出題範囲全体をカバーする事はできません。
そこで、10年分の過去問にプラスして学習できるように11年以上前の本試験問題（過去の過去問）からピックアップした問題を追加しています。
予想問題集や資格試験予備校の答練・模擬試験のネタ元になっている知識だと考えてもらうと良いです。

・各受験者の持ち時間にもよりますが、合格者であれば最低でも3～4回転は全科目の問題演習を行ってきますし、直前期になれば、9割を超える正答率（正解率）であることが一般的です。
「過去問が解けるレベル」に達した後に、何問正解できたかではなく、１問の問題演習からどれぐらいの復習の材料を見つけることができるかが、本試験での得点能力の差となってくる部分でもあります。
前述、第３ステップの【上下左右の確認作業】と【関連項目の確認作業】が重要となってきます。

・はじめて問題にあたる際には、①マイペースで問題文を読み込んで欲しいことと、②「過去問解説集Standard」に収録している全ての問題の音声解説を「完全合格講座」内で行うと、意に反して塾生の負担増になってしまうのではないかということから、「完全合格講座」の解説講義の中では、「過去問解説集Basic」を用いた演習を除いて問題演習は行なっていませんが、塾生から要望のあった問題だけを取り上げて「塾生専用ページ」で音声解説を行っていますので、上手に活用してください。

・過去問演習を繰り返すと、何度も同じ順番で解答することもあって飽きてくる場合があります。
そのような場合には、各ページの1段目の問題だけを演習して一回転させ、次に２段目・３段目の問題というように一工夫してみたり、前回誤った問題だけを演習するなどの方法も効果的です。

・四肢択一・５０問形式への対応については、宅建試験の場合は９月に入ってからで充分です。
「完全合格講座」では、「塾生専用ページ」のコンテンツと「模擬試験」で対応します。
消去法などの択一試験対策のテクニックで解答を出す練習を行う前に、ひとつでも多く、一肢一肢の解答を正確に導き出せるように訓練したほうが得策です。

・ある程度のレベルまで到達した受講生に対して、重要ポイントをガチガチに仕上げることと、「上下左右の確認作業」や「関連項目の確認作業」を指摘して解説講義をすることで、得点能力をレベルアップさせることを目的に、「総まとめ重要ポイント講座」のアウトプット編用に過去問解説集Pro.を用意しています。
「総まとめ重要ポイント講座」は、「完全合格講座プロ」に付属しています。　　>>別ウインドウで開く。

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【コメント】　
質問受付などのサポート体制の有無については、通信教材の選択をする際の大きな判断材料になっているようです。

梶原塾の場合、質問に対する回答は「その時が旬」ですから、メールの場合は、できるだけその場で返信するように心がけています。
もちろん、すぐに返信できない場合もありますが、遅くとも翌朝の午前中までには回答するようにしています。
２～３日経ってから回答が届いても、そもそも何についてわからなかったのかを思い出すのに時間がかかってしまい、無駄な時間を浪費してしまうことも多いからです。

携帯電話や無料通話スカイプを使った質問の場合も、原則24時間お受けするようにしています。
平日や日祝日を問わず22時から25時の時間帯に質問をいただくことが多いですから、平日の日中のみの受け付けでは対応できないからです。

講師本人が直接お受けしていますので、他の質問を受けている時やお酒が入っている時や寝ている時は対応できませんが、メールでの予約もお受けすることにして、スカイプの場合は梶原塾側から指定時刻に掛け直すシステムにしています。
何度か質問しているうちに担当講師が夜型であることに気づく塾生も多いようです。


ところで、万全の態勢でサポートできるシステムを採用しているつもりですが、「講義内容の質問」については、「質問が少ない方が良い講義ができている」と自己評価しています。
前年に質問が出たところについては、解説の仕方を変えてみたり、図解をプラスしてみたりと、工夫して講義するようにしていますので、年々「講義内容の質問」は減ってきています。
もちろん、生講義（LIVE講義）の場合は、わざと質問が出るように仕向ける手法も有効だったりしますが、通信講座の場合は、これに馴染まないと考えています。

質問に関しての合格者の傾向としては、「講義内容の質問」ではなく、「理解できたことを確認する質問」や「学習の進捗状況の報告」をするために、定期的に田中とコンタクトを取られる方が多いです。
田中的には、積極的な塾生ということになりますが、これまでの経験上、コンタクトを取った回数と合格率は比例してるようです。
サポートシステムを上手に活用して欲しいと考えています。


尚、「解説講義を聴いてもわからない」のではなく、「ろくに解説講義を聴いてもいないのに安易に質問を繰り返す」ような方や、試験範囲外の質問を繰り返すような方（いわゆる質問魔）には、「ちょっと厳しい内容の回答」をさせていただく場合もあったりします。
塾生全員に、合格という結果を残していただくのが一番のサービスだと考えているのが理由です。


「梶原塾 WEB公開講座　 -宅建試験対策ポッドキャスト-」で、音声解説編を聴くことができます。

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宅建試験対策 完全合格マニュアル 2009年版（平成21年版） Vol.10

【アウトプット編　その１】

●「３段階に分けて過去問を確実に解けるレベルに仕上げていく」という考え方
第１ステップ　【キーワードチェック】
・学習の初めの段階で「過去問解説集 Basic」を使った問題演習を音声解説付きで行っています。
「完全合格講座」の解説講義の中で、問題文にマーカーを入れながらキーワードを拾っていきます。
問題文から事例設定を読み取る訓練とその問題で何が問われているのか（＝出題論点）を読み取る訓練です。

この作業を丁寧に行うことで、出題論点を明確に読み取る能力が身に付いてきますし、解法の手順が必要な問題を解く際にも、手順に沿って問題を解いていくことができるようになっていきます。

普段から問題文中のキーワードにアンダーラインや波線を入れながら問題演習することが大事です。
本試験のときや難解な問題のときだけ丁寧に対応しようとしてもできないです。
2009年版から「過去問解説集 Basic」は、過去問をベースに改題して作製しています。


第２ステップ　【図解】　【出題論点チェック】
・テキストの体系番号ごとに「完全合格講座」の解説講義を聴いた後に、その範囲（同じ体系番号）の「過去問解説集 Standard」を使った一問一答形式の問題演習をマイペースでおこないます。

・A→Bの図解を行いながら演習することで、問題文から事例設定を読み取る能力が自然に身についてきます。
登場人物の権利関係の図解が必要なものについては、「過去問解説集 Standard」の解説欄に図解を挿入していますので、解説欄の図解を書き写すことから始めることでマスターできるようになる作業だと考えています。
始めから上手に図解できる受験者は少数派です。

・過去問演習を行う際には、テキストの記述と照らし合わせて、テキストの該当箇所に赤印を入れる「出題論点チェック」を行うのが大事です。
「過去問解説集 Standard」の解説欄にテキストのリンク先ページが記載されています。
この足跡を残す作業をすることで、頻出事項が一目瞭然になり、再度の復習も効果的に行うことができます。
テキストの該当箇所をすばやく開くことが出来るようになるのが大事です。

・学習のはじめの段階では、「テキストを参照すれば、解答できる、自分に説明できる」レベルに到達することが目標ですので、知識をあてはめる作業は、あえてテキストを参照しながら行うことをおすすめしています。
①テキストを参照すれば、解答できる、自分に説明できる
②テキストを参照しなくても、解答できる、自分に説明できる
というふうに、本試験までの間に段階的に仕上げていく作業をイメージしてください。
少なくともこの段階までは、「問題を正答できるかどうか、問題を解けるかどうか」なんて関係ないです。
できるだけ、「なぜ○になるのか、なぜ×になるのか」、一肢一肢の理由を探りながら学習を進めるのが大事です。


第３ステップ　【上下左右の確認作業】　【関連項目の確認作業】
・過去問演習をしたら問題集の解説だけで終わらずに、テキストに戻っての「上下左右の確認作業」や「関連項目の確認作業」を丁寧に行うことが大事です。
2回転目以降にこの作業を繰り返し行うことで、体系的な理解が深まってきます。
関連項目については、テキストの「cf.・ex.・→」などの表記によってリンクされています。

・宅建試験の「出題傾向が変わった・難化した」旨の本試験の講評を目にすることが多いですが、過去問をベース（題材）に【上下左右の確認作業】と【関連項目の確認作業】を手を抜かずに行うことで充分に対応できている範囲です。

・過去問演習を丁寧に行なうと、演習可能な問題数は限られてきますが、反対に、吸収できる情報量は多くなってきますし、点の知識を線で結ぶ学習にもなってきます。　「量より質の過去問演習」
「今日は何問解いて、そのうち何問正解した」というだけの自己満足になってしまわないように注意が必要です。

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【コメント】　
効率的で効果的に過去問題の演習を行うためには、過去問解説集に収録する問題の選別も重要になってきます。

本試験問題を肢単位で分析して、
①追加して収録する
②既収録の問題と入れ替える
③削除する
という工程を毎年行っています。

①の追加して収録する作業では、前年度の本試験問題だけでなく、11年以上前の過去問（過去の過去問）まで含めて選別をやり直して、追加収録することもあります。
たとえば、本試験での出題傾向の変化に対応するために、テキストでの取り扱いを「格上げ」する場合などです。
「格上げ」するというのは、これまで「ある項目の付随事項」として記載していた知識などを「新たな項目」として取り扱うことです。

毎年こまめに収録問題の入れ替え作業を行うことで、「単純に11年前の本試験問題をすべて削除し、前年度の本試験問題をそのまま追加している過去問集」とは、使い勝手に大きな差が出てきます。

受験勉強する側だけでなく、受験対策の教材を作製する側も、ひとつひとつの積み重ねが大事なのだと考えています。


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宅建試験対策 完全合格マニュアル 2009年版（平成21年版） Vol.9

【アウトプット編　その１】

●過去問演習の考え方
・宅建試験に限らず資格試験対策の学習のメインイベントは、過去問演習を中心にしたアウトプット学習です。
テキストや解説講義などのインプット学習を繰返し行うことで知識の整理・吸収を行うことも大事ですが、最終的に本試験では問題を正答できなければ合格はできないからです。

・テキストに書いてあることが理解できても、過去問が解けるようにならなければ合格はできません。
はじめての演習の際には、テキストを一読した後に、「このページの知識はどのような形で出題されるのか？」という視点で、解くのではなく、テキストと解説を参照しながら「過去問解説集Standard」を‘あたって’みて下さい。

-------------------------------------------

【コメント】　
学習の初めの段階では、「解くのではなく・・・あたってみる」というのがミソです。

過去問を２～３回繰り返し演習すると、「過去問が解けるようになった」と自己分析する受験生が多くなってきます。

たとえば、①四肢択一形式で５年分（２５０問）の過去問題の演習をおこなって、９５％正解できるようになったとか、②過去の本試験問題を一問一答形式に加工した１０００問（５年分に相当）の問題演習をおこなって９５％正解できるようになった」とかです。

しかし、①の四肢択一形式での過去問演習の場合は、「正解番号」を覚えてしまっているだけの場合が多いですし、②の一問一答形式の場合でも、○×の正誤を覚えているだけの場合が少なくないです。

もちろん、繰り返し演習することで「正解」を覚えてしまうこと事態は悪いことではないと考えていますが、問題演習する際の「目的意識」をどのように段階的に位置づけるかで、最終的な本試験での得点能力に大きな差が出てきます。

「過去問が解けるレベル」に達した後の問題演習の考え方については、「アウトプット編その２」の中で後述しています。


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宅建試験対策 完全合格マニュアル 2009年版（平成21年版） Vol.8

【インプット編　その２】

●情報の一元化
・テキストに全ての情報（知識）を集約してください。
「書いてあるものにまとめる事ができないのに、頭の中にまとめる事などできるハズがありません。」
情報を一元化できるか否かが合否を大きく左右しますので、できるだけ早い時期に、テキストを完成させることが大事です。

・資格試験対策として、「過去問題集や模擬試験で登場するテキストに記載のない知識」については、テキストへの追加書き込み等のまとめる作業（情報の一元化）が必要となりますが、「完全合格講座」のテキストは、これらの知識を完全整理して作製しています。
ですから、過去問を演習した際にテキストのどの部分に記載されているのかを探す作業に時間を取られることもありませんし、テキストに記載のない知識については「ないものを探す」不毛な作業に悩まされることもありません。これらに費やす無駄な時間を排除して、安心して学習に専念することができます。

・すぐに該当ページを開けるようになるのも大事ですから、科目別や体系番号別にインデックスや仕切りシート等を活用することをお勧めしています。体系的にインプットするのにも効果的です。

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【コメント】　
資格試験対策の学習の基本は、情報の一元化です。
はじめから情報（知識）が一元化されたテキストを使用することのアドバンテージは計り知れないです。
テキストに記載のない知識を書き込む作業は、宅建試験ではじめて法律の学習を行う受験者にとって、一番苦労させられる作業かもしれません。

また、梶原塾では、テキストの記載事項については、すべて解説講義で取り扱っていますので、過去問演習の際に、「見たことも聞いたこともない知識」が乱発されて、混乱させられることもないです。

「こっからここまでは後で読んでおいてください」的な講義は行っていません。
このタイプの講義は、解説が必要な部分が解説されていなくて、一度聞けば理解できるような、「わかりやすいところだけを、わかりやすく解説している講義」になっていることが多いようです。

受験者の立場で考えれば、「だったら、解説講義なんていらない。市販本を利用した独学で充分。」ということになってしまいます。

最近、「安かろう、悪かろう」的な教材が増えてきているように思います。


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宅建試験対策 完全合格マニュアル 2009年版（平成21年版） Vol.7

【インプット編　その２】

●マーキング作業
・キーワードを強調して宅建試験対策の学習を行なって欲しいことから、重要な事項や理解するためにポイントとなる箇所については、講義の中でテキストにマーキングやアンダーラインを記入していきます。
講義中は鉛筆でチェックし、復習の際に黄色（薄い色）のラインマーカーで色を付けていく方法を推奨しています。
その後の過去問の「出題論点チェック」や学習が進んだ段階で独自に入れた濃い色のマーカーなどで、直前期には程よく目立たなくなってきます。
・マーキング作業は学習の補助として行なうものですから、マーキング作業が目的になってしまわないように注意が必要ですし、数行もしくは一項目にわたって全体をマーキングする、「ベタ入れ」は厳禁です。

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【コメント】　
テキストへの「マーキング作業」や「出題論点チェック」などの「足跡を残していく作業」は、自分で行うのが一番です。
自ら「テキストに色を付けていく作業」を行うことにより、次第にテキストが自分のものになってきますし、学習のはじめの段階から、「まとめる作業」を同時進行で行っていることにもなります。

カラー印刷で色を付けたテキストを作製することもできますが、梶原塾では、あえて白黒印刷でテキストを作製しています。

また、「テキストの見開きの右側のページの下段に記載されていたので、37条の任意的記載事項だ」とか、「区分所有建物の場合の追加事項より上部に記載されていたので、建物の貸借の場合でも35条の説明・記載事項になる」とか、ビジュアル的に整理することで対応する方法も、本試験会場では効果を発揮したりします。

テキストに付いてしまった「コーヒーの染み」なんかが、何かの目印になってくると、先（合格）が見えてくるようです。


「梶原塾 WEB公開講座　 -宅建試験対策ポッドキャスト-」で、音声解説編を聴くことができます。

「梶原塾WEBサイト内　完全合格マニュアル全文」
http://kajiwarajuku.com/takken/10.html


※２００９年版（平成２１年受験版）より、管理業務主任者資格試験対策講座も運営します。

梶原塾　田中優彦

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完全合格講座を公開講座として「福岡発」でポッドキャストしています。
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宅建試験対策 完全合格マニュアル 2009年版（平成21年版） Vol.6

【インプット編　その１】

●「できるだけ回転数をこなして精度を上げていく」という考え方
・法律の学習は、１回転目にわからない事柄であっても、関連項目などを理解・吸収していくことにより、2回転目・3回転目には理解できるようになる事も多いです。
何度も反復継続することで知識の精度も上がっていきますので、「できるだけ回転数をこなして精度を上げていく」という考え方をお勧めしています。

・学習のはじめの段階では、あまり細かいことにこだわって学習するのではなく、ある意味大雑把にとらえて全体を完結させる気持ちで進めていくのがお勧めです。
回転数をこなすことで、「理解して対応する知識」や「暗記して対応する知識」の分別もはっきりしてくることになります。
「暗記して対応する知識」については「ゴロ合わせ」もありですが、暗記する箇所を上手く減らせた塾生には、「ゴロ合わせ」は必要がありませんし、必要な範囲で自分で作成すれば良いと考えています。
他人の作成したゴロ合わせを覚えることほど苦痛な学習はありませんし、本試験対策としての効果も疑問です。

・梶原塾の「完全合格講座」の解説講義は、点の知識を線で結ぶ作業を前提に、繰返し聞けば聞くほど味が出るように仕上げていますので、2回転目以降は、通勤・通学時なども有効に活用して繰り返し学習されてください。

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【コメント】　
「語呂あわせ」中心の学習法を実践して昨年（平成20年）の宅建試験で不合格となってしまった方は、「語呂あわせ」で暗記した知識で何点得点できていたのかを検証してみることをお勧めします。

宅建試験に限らず、資格試験を受験する際には、出題傾向などの変化に対応した学習をすることも大事になってきます。

ですから、テキストの記載内容や過去問題集に収録する問題の選別など、教材についても適宜改訂して提供することが大事になってきます。

10年近くの間、事実上改訂されていない教材は論外として、最近になって新たに登場したものであっても、売れている教材の内容を真似ただけで、出題傾向などの変化に対応できていないものがあります。

たとえば、過去２～３年の過去問題で登場する重要な知識について、そのテキストに記載されていない知識の数を数えてみると、独自に過去問題を分析して最近の出題傾向に対応させているのではなくて、売れている教材の内容を真似ただけであることが判断できたりします。

宅建試験の受験者には必要のないことですが、目が肥えてくると、どの教材を模倣したのかもすぐにわかってしまいますし、場合によっては、執筆者が誰なのかの特定もできたりします。

ちなみに、梶原塾のテキストや過去問解説集を参考に編集し市販されてる教材もあるようです。
テキストの構成をはじめ、項目立てや原則・例外の分け方や解説の仕方・文言など、いくつかのポイントをチェックすると判断できます。


「梶原塾 WEB公開講座　 -宅建試験対策ポッドキャスト-」で、音声解説編を聴くことができます。

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※２００９年版（平成２１年受験版）より、管理業務主任者資格試験対策講座も運営します。

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